在2018年，67位來自中國和香港15所學校的學生，參加了 2018「自然大作為」計劃。學生團隊推行了一系列關注節約能源、室內空氣質素、生物多樣性和廢物議題的試驗項目，以提高所屬學校於這四大領域的可持續表現。計劃觸及香港及中國80所學校共420名學生，並協助推出了50項以學生為主導的項目。
2018年計劃包括4大階段：
1. 校內初步調查及構思項目
2. 核心培訓
3. 項目開發及諮詢
4. 項目實行
專家評審團及嘉賓以投票方式選出表現最突出的4個小組，分別為：
沙田學院 – 廚餘
小組的目標是將沙田學院最終送去堆田區的廚餘量減少 20%。在實行試驗項目的三週內，小組總共收集了超過 100 公斤的廚餘。
港島中學 – 廚餘
小組在校園內引進了新的廚餘箱，以收集廚餘並轉化為堆肥。小組共收集了超過28公斤的廚餘作堆肥用途。
啟新書院 – 室內空氣質素
小組的願景是將香港轉化為可持續發展的領導者，擁有清潔且對健康無害的空氣質素。學生先找出學校內四間空氣污染達PM2.5屬嚴重水平的課室，再於房間內設置四種不同的空氣淨化裝置，以改善室內空氣質素。
深圳外國語學校– 生物多樣性
學生實地考察學校附近的濕地，收集濕地內生物多樣性的資料，再製作宣傳單張派給同學，並透過於課堂上展示，介紹何謂生物多樣性及其對當地生態環境的重要性。團隊還在校園周圍設置二維碼，供學生掃描以了解更多棲息於學校四周的動植物。此外，團隊更利用 3D 打印技術製作學校綠色地圖模型，以展示這些動植物的棲息位置。